Michel Bourdellès, enseignant-chercheur en cybersécurité à ESIEE-IT
Après une carrière dans un grand groupe du secteur de la défense, Michel Bourdellès a choisi de rejoindre ESIEE-IT comme enseignant-chercheur en cybersécurité. Il revient sur son parcours, sa passion pour la transmission et son engagement auprès des futurs ingénieurs.
Qu’est-ce qui vous a donné envie de devenir enseignant-chercheur ?
“J’ai toujours plus ou moins travaillé dans le domaine de la recherche, et l’enseignement m’a toujours intéressé. Par ma formation par la recherche avec le doctorat. Ensuite en entreprise où j’ai consacré la moitié de mon temps à des activités de recherche. Activités menées toujours en lien avec des équipes de recherche académiques, par exemple par l’encadrement de thésard CIFRE.
J’ai toujours été intéressé par l’innovation en travaillant sur des démonstrateurs de bas niveau de TRL pour valider la pertinence d’une approche, production de brevets, mais aussi dans la réponse à appels à projets collaboratifs français ou européens, puis coordination et participation de ceux ayant obtenu les financements pour leur réalisation.
C’est assez naturellement que j’ai évolué vers une activité plus académique, mêlant enseignement et recherche. Avant de rejoindre ESIEE-IT, j’avais déjà exercé dans une autre structure académique, où j’ai travaillé pendant quatre ans, d’abord à mi-temps avec mon activité d’ingénieur, puis exclusivement comme enseignant-chercheur.”
Pourquoi avez-vous rejoint ESIEE-IT ?
“ESIEE-IT proposait un poste qui correspondait exactement à mes attentes : un poste à temps plein d’enseignement et de recherche en cybersécurité, qui est mon domaine de recherche. C’est aussi une école en devenir, que je suis très content d’accompagner dans la croissance de sa jeune école d’ingénieur, ainsi que dans les évolutions de ses cycles de Bac +5 de programmes experts.
Quelles sont les valeurs qui guident votre travail au quotidien ? Quelle est votre philosophie de l’enseignement ?
“J’attache une grande importance à la transmission. Il s’agit pour moi de partager mes connaissances, aussi bien techniques que pratiques, afin de préparer les étudiants aux attentes réelles du monde de l’entreprise, et au métier d'ingénieur.
Ma philosophie d’enseignement repose sur l’accompagnement : aider les étudiants à progresser, leur donner les moyens de répondre aux exigences qu’ils rencontreront en tant que jeunes ingénieurs, puis les armer pour évoluer et s’épanouir tout au long de leur carrière."
En résumé : transmission, progression et préparation à leur futur rôle d’ingénieur.
Quels sont vos domaines de recherche ?
“Mon domaine de recherche actuel consiste à intégrer de manière fluide et efficace la sécurité au cœur des processus industriels de réalisation de systèmes. L’idée est d’enrichir ce processus de services de sécurité sur toutes les étapes du cycle de vie de réalisation des produits, afin de valider automatiquement les exigences de sécurité. L’application de ces services permettra de produire plus rapidement des systèmes mieux sécurisés, et de faciliter l’évaluation de conformité d’application des bons contrôles de sécurité. Cette approche, très opérationnelle, vise à renforcer la robustesse des produits tout en optimisant l’intégration de la sécurité dans leur cycle de développement.”
Qu’aimeriez-vous mettre en place ou développer au sein de l’école ?
“Au sein de l'école, je suis enseignant-chercheur en cybersécurité. Mon rôle est de participer aux enseignements en cybersécurité dans toutes les filières dans lesquelles je dispense des cours. Je participe aussi à la proposition et encadrement de projets que doivent réaliser les étudiants, avec une offre tournée vers des thématiques de recherche en cybersécurité et menant à la réalisation de démonstrateurs. Ces travaux pourraient à terme être intégrés comme outillage complémentaire aux environnements utilisés en industrie, pour apporter une analyse de sécurité. C'est un travail à mener qui me tient à cœur.”
Pour mieux vous connaître : Avez-vous une passion, un loisir que vous aimeriez partager avec nous ?
“Au-delà de mon activité professionnelle, je pratique la randonnée, notamment pendant les vacances sur le littoral breton.”